先进集体拟推荐对象先进事迹
附属幼儿园
徐州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园始建于1991年，是徐州市首批江苏省示范性实验幼儿园。建园三十多年来，始终以争创“徐州标杆、江苏领先、全国知名”的研究型、示范型、智慧型幼儿园为目标，不断发展进取。现有4个园区、45个教学班，近1400名学位，为社会提供优质幼教资源，成为徐州市一张亮丽的幼教名片。
提高政治站位，坚持党的全面领导。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抓实党支部规范化建设，认真落实“三会一课”制度，开展红色文化实践基地研学和建党百年等系列活动，突出政治功能。坚持师德为先，深入开展“优师德、美师表、铸师魂”主题活动，有效提升教师职业道德修养，为幼儿园高质量发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。
“五位一体”协同育人，多措并举推动高质量发展。坚持“三个促进”，“园-家-校-政-社”协同提升保教质量。秉持“促进儿童发展，促进质量提升，促进共享共建”目标，充分依托“园-家-校-政-社”五方优质资源，聚焦保教重点工作，确保“园务管理科学化”“保教实施精细化”“考核评价全程化”，有力推动保教质量持续提升。聚焦专业核心素养，织密教师专业发展网。实施师德师风建设工程，通过实施分层负责制、全园培训制、立体互评制等，运用“师徒帮带”“科研引领”“示范教研”等方式，持续深化幼儿教师培养与综合管理改革。教学科研成果丰硕。幼儿园办学成绩突出，获多项殊荣，现拥有江苏省省级网络名师工作室2个，江苏省特级教师1名、省级网络名师2名；多名教师获“市青年良师”“市十佳幼师”等称号，在省市级教师基本功大赛多次获一、二等奖；参编近10部教材出版并被同行广泛认可，已在十余所幼专类学校使用。2018年被评为江苏省首批教师发展示范基地校，并在2021年中期考核中被评定为优秀。
强化领航辐射，以优质教育服务社会。办园32年来，以专业高质保教质量为徐州市近15000名幼儿提供了优质幼教资源，受到广大幼儿和家长欢迎。指导家庭教育。聚焦幼儿学习与生活发展规律研究，与高校协同在全国率先成立“家庭教育指导者培训基地”，开展“家庭教育公益行”，培训家长10000余人次。充分发挥辐射带动作用，近年来派出教师赴西藏、新疆、青海、云南等多地做实地教学培训指导18人次，接纳幼教师资薄弱地区教师跟岗学习百余人次，接待省内乡村幼儿园及西藏、新疆、云南等各级幼儿园教师研学交流5000余人次。组织52名教师、逾百组幼儿家庭参与教育部“国家语言文字百千万工程”，促进西部地区家庭教育质量提升。2021年底选派优秀年轻骨干教师援藏支教，挂职拉萨市江苏实验幼儿园党支部副书记、副园长。因其支教工作表现突出，半年后被拉萨市市领导和教育主管部门强烈要求将支教时间由原定一年延长为两年。
优秀教育工作者拟推荐对象先进事迹（一）
学生工作处副处长 丰娴静
丰娴静，女，汉族，1975年6月出生，研究生学历，哲学硕士学位，思想政治专业教师，副教授职称，现任徐州幼儿师范高等专科学校学生工作处副处长。
丰娴静同志长期从事思想政治教育教学工作，获评江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。先后担任学校组织人事处干事、外语系党支部副书记等职务。她思想政治素质好，具有强烈的事业心和责任感，始终把教书育人、管理育人、服务育人理念贯穿在工作中。多次获得管理育人先进个人、优秀党务工作者等荣誉表彰。
立德树人，成效显著
丰娴静同志擅长开展学生管理工作，注重学生思想政治教育，立德树人取得了突出成效。在工作中高度重视特殊背景，特别是新冠疫情防控常态化条件下异常复杂的学生管理工作。结合疫情防控，策划开展贴近实际的爱国主义教育，组织学生同上一堂疫情防控思政大课；，组织形式多样实践教育活动，提高了教育成效。尤其关注特殊学生群体，关爱少数民族学生、家庭贫困学生。丰娴静于2010年担任全国首届内地西藏班班主任，自此之后，连续12年担任西藏班班主任和导师之后。担任学生工作处副处长以来，全面负责西藏班学生工作。对于远离家乡数千里之遥的西藏班学生，她倾注了更多的智慧和汗水。对于少数民族学生在生活、学习、心理、疾病、恋爱等各方面的情况，探索总结出了行之有效的工作办法，有针对性地开展教育管理工作。曾3次远赴西藏，及时有效协调处理西藏班学生的特殊情况。她所辅导的学生尕松德喜，在2022年荣获江苏省大学生年度人物。因为对西藏班教育管理的突出贡献，2019年9月被西藏自治区教育厅评为西藏自治区优秀教师。
教学科研，资助育人
丰娴静长期承担《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》等教学工作。科研方面也是深耕不辍，近年共发表18篇省级以上论文，其中1篇被SSCI收录。主持省厅级、市级课题10项，均已结题。在职攻读教育经济管理专业博士学位。
丰娴静工作主动性和超前性强，善于理论和实践相结合。2019年她负责学生资助工作，学校连续3年被江苏省资助中心评为资助优秀单位。落实“全员育人、全过程育人、全方位育人”理念，整合多方资源协同作用，紧密围绕资助育人工作思路，努力构建“助困、强志、赋能”的资助育人模式，坚持把“不让一位学生因家庭经济困难而失学”的理念落到实处。
在做好自身工作同时，毫无保留指导帮带年轻同志，2022年指导年轻辅导员在第九届江苏高校辅导员素质能力大赛荣获二等奖。
国际交流，服务社会
丰娴静在海内外工作交流方面做出了贡献。2015年—2021年，她连续5年作为项目负责人，组织海外华裔菁英青少年“中国文化寻根之旅” “大运河文化体验”徐州营活动，前后接待来自46个国家227所学校的师生数百名。2021线上活动“大风起兮云飞扬”一堂课获得577625个赞。获得省市统战部门好评，为学校和地方赢得良好的国际声誉。
作为一名教育工作者，丰娴静深知路还很长，她会不忘初心，砥砺前行，为学校教育事业发展做出更大的贡献。
优秀教育工作者拟推荐对象先进事迹（二）
继续教育学院副院长 胡雪芬
胡雪芬，女，汉族，1975年6月出生，研究生学历，教育学硕士学位，学前教育、特殊教育专业教师，副教授职称，现任徐州幼儿师范高等专科学校继续教育学院副院长。
以德为先，永葆初心，锤炼党员纯正本色
作为一名党员干部，胡雪芬始终将“以德为先，德行兼备”作为前行方向，立德正身，提高站位，在思想上注重师德修养，率先垂范，在工作中尽忠职守，守土有责，在生活中严于律己、团结同事。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“两个维护”，涵养“四个定力”，坚定理想信念，稳固思想根基。
覃思敏行，玉汝于成，锤炼教育科研成果
胡雪芬长期担任学前教育、特殊教育专业课程教学工作，获校青年教师赛课一等奖，校微课教学评比一等奖；作为团队核心成员建设的《学前儿童发展心理学》在线网络课程，在线学习者累计达到49117人次，2019年被教育部评为国家精品在线开放课程；连续三年指导学生参加江苏省师范生教学基本功大赛获得一等奖；参编全国十二五规划教材3部，作为副主编组织编写学前教育专业“十三五”高等学校重点教材《学前儿童发展心理学》；连续五年指导学生毕业论文写作及毕业设计，被评为优秀指导教师；连续担任内地西藏中职班学生成长导师；被评为校教书育人先进党员教师、师德标兵、青年志愿者服务队优秀指导教师等。
着力探究幼教师资职前培养与职后培训一体化建设，主持3项省级相关课题，1项校级课题，1项校企横向课题，参与9项相关课题，发表相关研究论文8篇；作为核心成员全程参与教育部幼儿园教师培训课程标准研制工作；受聘为国培项目授课专家，为新疆、云南等地区幼师国培班开设专题讲座10余场；长期担任教育部示范性综改项目学员专业成长导师。
以能为翼，聚力同行，攀登教师培训新阶
胡雪芬于2011年开始参与国家、省级培训项目，2013年正式调入继续教育学院，专门从事培训工作，借助专业优势，深入摸索教师培训及教师专业成长的规律，取得了丰硕成绩。2019年就任继续教育学院副院长，主要负责各级各类教师培训项目的实施管理工作。十余年来，全程参与国家、省级培训项目230项，培训学员24989人次，学员遍及全国31个省（市）区。其中，作为项目负责人指导实施的示范性综改项目获教育部绩效评估第1名。创新构建“一中心、双融合、三阶段、四环节”培训模式，2020年获教育部“国培计划”十周年优秀典型案例全国排名第11名。2018年、2019年获广西壮族自治区和安徽省国培项目优秀案例；2018年被评为江苏省中小学教师和校长培训工作先进个人；2022年被评为湖南省中小学幼儿园教师培训优秀管理者。
以勤为基，清白做事，守土尽责扎实工作
胡雪芬在工作态度上追求一丝不苟，在工作行动中力求勤恳任劳。为了应对新冠肺炎疫情对线下培训实施的不利影响，带领继教院工作团队克服万难，锐意进取，灵活应变，不断挑战工作极限。为了把培训管理工作做精做细，她和同事们一起经常加班加点，确保培训实施各个环节精益求精，确保继续教育工作质量，获得领导、同事和学员们的一致认可，不断奋进，力争做善思的培训管理者，做“种福”的培训师！
