肖阳总说：“孩子是脚,教育是鞋。我的工作就是要不断调整自己的教学方法，帮每个孩子定制合适的鞋，协助他们走好未来的路。”从教19年，她以精益求精的职业品质，创新奉献的敬业精神，影响并关怀着一届又一届的学生。她是江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，屡获“挑战杯”江苏省优秀指导教师、徐州市师德先进个人、“彭城恩师”等荣誉称号。
传灯人：专注上好每一堂课
在学生眼里，肖阳老师的课是生动有趣的，更是有价值的。她总能把书本上枯燥的理论讲成有趣的故事，引人入胜的同时更能得到心灵的启迪。肖阳先后带过《大学语文》、《教师口语》、《儿童文学》、《学前儿童语言设计》等十几门专业基础课与必修课（选修课），平均每周18节课，甚至超过20节。由于过劳，她的咽炎好了又犯，咳咳喘喘，几乎没有痊愈过。但不管教学任务有多繁重，讲台上的肖阳总是情绪饱满，激情澎湃。
她常说，要想做“传灯人”，首先要用不懈的努力照亮自己前行的路。没有赢得学生尊重的本钱，他们便对课堂没有敬畏。江苏省高校微课大赛一等奖、CSSCI或中文核心论文10篇、主编教材2部、主持省厅级科研课题5项……肖阳一直在传灯之路上，孜孜不倦，成为光，发散光。
开拓者：教学硕果累累，公益守护梦想
怎样把课上的知识转变成技能，活学活用到生活中，让课上的“活”延伸到课后的“活”，一直是肖阳不懈探索的问题。为了学生专业发展的延续性，她一手创办了“坚果故事屋”绘本阅读与指导青年志愿者服务社，打造了一个既可以锻炼学生才能，又能贡献社会的实践平台。她带着学生练习讲故事、编排绘本剧，鼓励学生主动联系校外机构，寻求更多服务机会。她积极组织徐州县区的社团成员，利用暑期开展“关注留守儿童，推动全民阅读”的社会实践；带领学生走进青海、贵州等帮扶共建幼儿园开展故事讲述、绘本剧展演等活动，为更多的孩子带去书香的浸润。“坚果故事屋”绘本阅读指导社团获《中国劳动保障报》《中国社会保障》等国家级媒体多次报道，成为学校公益活动的一张靓丽名片。
知心人：紧紧握住每一名孩子的手
工作19年，肖阳当了18年的班主任，是学校累计班主任工作年限最长的教师。哺乳期未过她就带班，经常接手挑战性大的班级。学生豆豆妈妈不幸患癌离世，她忙着组织募捐，忙着医院里照顾，还要忙着疏导豆豆为此而产生的心理问题。妈妈的去世让豆豆几乎崩溃，肖阳又像妈妈一样照顾豆豆，直到豆豆完成学业。2009年，豆豆抱着一幅十字绣出现在肖阳婚礼现场：“老师，这是我妈妈给您绣的，她说她没法报答您为我们家做的一切……她没绣完就走了，剩下的是我想妈妈和您的时候绣完的！”肖阳抱着豆豆，哭花了妆容，更坚定了要尽其所能，帮助每一名学生的信念。
担任班主任期间，肖阳遇到过一些特殊的学生。其中被收养的5例，遭遇过家暴的3例，换肾的1例，有各种较严重心理问题的21例，此外，单亲、父母病重之类，更是无法枚举。对于这些特殊家庭的学生，她不仅在经济上给予帮助，更在精神上予以无微不至的关怀。为了鼓励学生不断提升自我，她给全班购买可插页的文件夹，希望每一名学生都能用自己的奖状或者资格证书塞满整个文件夹；她经常自掏腰包买书、买文具，作为给自强不息学生的奖励；毕业时，她赠全班每人一本书或一本相册做礼物；节日时，她会请外地不能回家的学生一起吃顿团圆饭或者送月饼、粽子等；她会借着谈话的时机，把提前买好的水果拿给生活拮据的学生；每每为学生买了新棉袄、羽绒服时，都撒谎说是亲戚买小了的，送给衣服破旧的学生。
据不完全统计，她资助学生的钱物早已超过6万元。在她与学生的共同努力下，班级转化明显，好多后进班被评为江苏省“活力团支部”、徐州市“五四红旗团支部”等，肖阳也被历届学生亲切地誉为“知心姐姐”。
教育是心心相印的工作，是一场美丽的修行。唯有从心底释放爱，才能走进学生心灵深处。热爱可抵岁月漫长，肖阳将潜心厚植教育情怀，静心守望教育热土，用爱铸就学生成长成才！
