“我的目标就是成为一个让领导放心、同事舒心、学生交心的好老师！”这是毛敏对教育事业的深情告白。
2005年，怀揣着对教育事业的无限热爱与崇高敬意，毛敏毅然踏上了幼师这片充满希望的热土。在19年的教育生涯中，她始终坚守“德高为师、学高为范”的行为准则，以务实、高效、创新的工作作风，不断更新育人理念，提升自己的专业素养和教育能力，先后获得徐州市“优秀女教师”，校“十佳班主任”“教书育人先进党员教师”“我最喜爱的教师”等荣誉称号。一路走来，这些荣誉称号的背后是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
师爱春风化雨，助力学生成长
“勤勤恳恳教书，踏踏实实育人”是毛敏教书育人道路上的座右铭。在她的引领下，所带班级屡获校级“优秀班集体”“五四活力团支部”等荣誉，她个人也多次荣获“优秀班主任”称号。
新生入学报到，她细心整理学生档案，记下每位学生生日；首届西藏生到校，她毅然承担起班班主任工作，节假日放弃与家人团聚在校陪伴西藏生过节……细数教育之路上的点滴故事，桩桩件件都渗透着教师对学生无私的爱。
担任西藏班班主任时，班上有一个营养不良的男生，瘦瘦小小的身躯让人心疼，毛敏私下了解他的家庭情况后，便每天带来鸡蛋和牛奶，为他补充营养，助力健康成长。毕业后，这名男生给她发来了自己的照片，昔日黑瘦黑瘦的小男生，如今已经长成了1.9米的阳光大男孩，并努力拿到了本科学历，现在是西藏小有名气的男幼儿教师！他对毛老师的感激之情溢于言表，说自己永远忘不了母校和毛老师。
在毛敏的教育生涯中，这样的温馨记忆数不胜数。每当教师节来临，学生们各式各样的感谢与祝福环绕在她身旁，成为她教育生涯中最宝贵的回馈与见证。
潜心教学研究，做学者型教师
作为一名高职高专院校的艺术类课程教师，毛敏一直在自己所热爱的音乐领域上翱翔。她锚定音乐研究、音乐教育研究目标，走出了一条向纵深发展的科研之路。从“音乐教学研究”到“音乐课程研究”再到“音乐教育与区域文化（汉文化艺术）活态传承研究”，她在科研之路上深耕细作，累计发表论文10余篇，主持省市级课题8项，被评为2019年江苏省现代教育技术研究“先进个人”。她还代表学校赴广西幼专、贵州铜仁幼专等地开设专题讲座，分享自己的科研成果，得到了同行专家的一致好评。
作为一名教师，她深知提高教学能力的重要性，她坚持以赛促教以赛促研，在各级各类教学比赛中磨砺自己的教学水平。曾获江苏省“领航杯”教师信息素养提升比赛一等奖，作品被江苏省教育厅推荐在教育部相关网站播放；参与江苏省高校艺术类美育精品课程、“十四五”江苏省职业教育首批在线精品课程建设，录制系列微课在中国大学MOOC播放；主持校级“课程思政”示范课程建设项目，并受邀到兄弟院校讲座，使其成果得到推广；结合团队中心任务开展相关教学研究，认真指导学生撰写论文，多次获校级“毕业论文优秀指导教师”……
躬身艺术实践，引领专业发展
毛敏深知，身为艺术教师，既要躬身于艺术实践，又要勇立时代潮头。为了提升自身专业水平，她攻读南通大学音乐与舞蹈学专业全日制硕士研究生，后又赴中国矿业大学做高访学者。2015年5月，她在南通大学音乐厅成功举办个人独奏音乐会，赢得了同行专家的一致赞誉，彰显了艺术实践的风采。
毛敏不仅自我要求严苛，对学生的专业学习同样一丝不苟。在省师范生基本功大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、职业院校创新创业大赛，市“淮海职教杯”大学生创业大赛，校第六届、第七届“发明杯”比赛、校园科技文化艺术节以及各类钢琴比赛中，屡获“优秀指导教师”称号。作为音乐表演班的专业成长导师，她在生活和学习上给予学生更为细致入微、全面系统的帮助与指导，助力学生专业发展，攀登艺术高峰。在她的精心指导下，多个班级和个人成功举办了专业汇报演出和个人音乐会，成果突出。
她利用课余时间，成立了“音为有你”志愿者服务团队，深入贾汪、邳州等地的乡村幼儿园和小学，开展了多次“支教送研”活动，加强了城乡之间的教育交流。学生利用自己所学的知识和技能服务乡村教育发展，不仅提高了他们的实践能力，更培养了他们作为新时代大学生的社会担当。
作为一名普通的人民教师，毛敏在平凡的岗位上以奉献之心工作，以真诚之心待人，勤勉尽责，无怨无悔，用实际行动诠释了一名优秀党员教师的崇高风范。她常说：“教师是个良心活，我必在工作中力求无愧于心，不负此良知之托。”她的故事虽平凡，却如同一段悠扬的乐章，奏响了对教育事业的忠诚与执着，最终汇入教育强国的时代强音之中。
