“为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。”这不仅是戴克老师的教育箴言，更是他教学日常的生动写照。
戴克毕业于南京艺术学院舞蹈学院舞蹈编导（表演与教育）专业，2013年3月入校成为一名舞蹈教师。执教期间，连续9年获得“优秀班主任”荣誉称号，连续三年校级年度考核优秀，其班级获“江苏省先进班级”荣誉称号。除教学工作和班主任工作之外，他还担任学院招生负责人，对招生工作尽心尽力，积极联系多所外地中专学校，进行“3+3”的项目合作。
严慈相济，勇攀高峰
在课上，他是严师，以高标准、严要求锤炼学生技艺；在课后，他是“老戴”，如兄长般亲切，悉心关注每一位学生的身心成长，及时为困惑者点亮心灯。他从未缺席学生任何一场舞蹈比赛排练，总是最早来最晚走。早来是为了提前准备布置场地，让同学们来到就能迅速投入排练，晚走是为了复盘今天排练遇到的问题，当学生们进入梦乡时，他熬夜至两三点思考排练的改进方向。即便如此，第二天他还是以最饱满的精神状态迎接学生，与学生沟通改进空间。音乐剧《小萝卜头》比赛前夕，他在医院打完吊水，晚上开车到学校坚持排练至凌晨三四点后再返回医院，感动了在场的每一位老师和学生，也给学生树立了一个好榜样。学生们下定决心一定要拿到大奖。不负众望，原创音乐剧《小萝卜头》最终和南京艺术学院并列第一，这是我校音乐剧的突破，也是音乐剧的开端。
以爱育人，师者仁心
“自成为教师那刻起，我就明白自己肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。”戴克常道此言，他视热爱学生为教育之本，师德之基。他如春风化雨，以爱心、耐心和细心温暖着每位学子。在一个大型活动排练过程中，小杨同学因低血糖身体不适突然晕倒。得知这一消息后，他迅速从家中赶来彩排现场，拿出路上买的食物和水递到小杨面前，看到小杨恢复体力才放心离开。
面对舞蹈基础薄弱、萌生退意的小高同学，第一次上课时就被火眼金睛的戴老师察觉到了。在与小高谈心时，小高表示自己不太擅长舞蹈，想要转专业。戴克随即与领导询问转专业的可行性，但由于舞蹈表演专业的特殊性，转专业相较困难。于是，他便帮助小高提升专业舞蹈技能。一学期过后，小高由于跟不上课程节奏，心理上也出现了问题。戴克又展开对小高的新一轮帮扶，并与家长沟通小高的心理状况。终于在他的不懈努力下，小高转到了适合自己的专业。想学生所想，急学生所急，戴克真正做到了“爱生如子”，受到家长和学生的信任。
以赛促学，永葆热爱
戴克老师深谙实践育人之道，坚信“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，他珍惜每一次实践的机会，学院每次专业汇报必定有他日夜忙碌的身影。他还带领学生去参加大型比赛，引导学生从比赛中比较与其他参赛选手的优势和劣势，从赛中汲取经验，也正是这宝贵的经验让学生蜕变成更加优秀的自己。
正是因为有一次次经验的积累，戴克在舞蹈专业领域取得了诸多成绩。2014年指导男子群舞《红色英雄》获徐州市大学生群舞比赛特等奖；2018年指导女子群舞《相和歌》获市级群舞比赛特等奖；2020年指导女子群舞《醉春风》获徐州市紫苑花舞蹈比赛金奖；2020年指导群舞《活着·1937》获江苏省第六届大学生艺术展演舞蹈专业组指导教师奖；2021年指导音乐剧《小萝卜头》江苏省教育厅紫金文化艺术节大学生戏剧展演获指导教师奖；2023年原创舞蹈《国之重器》获江苏省大学生艺术展演舞蹈专业组一等奖、优秀原创作品奖......在学生收获进步成长的同时，他也从一次次的比赛中收获了进取空间，并享受投身热爱的过程，孜孜不倦，永不停歇。
桃李不言，下自成蹊。戴克老师正如那默默绽放的花朵，不言不语，却用日复一日的辛勤耕耘、无微不至的关爱守护和卓越不凡的专业成就，在学生心中开辟出通往未来的康庄大道。他播撒下的每一粒希望的种子，终将在时光的沃土中长成参天大树！
